CUBIERTAS

El índice del tema seguido en el aula, se corresponde con los siguientes puntos:

  1. Conceptos/definiciones: ENVOLVENTE TÉRMICA, FALDÓN..
  2. Función/misión.
  3. Clasificación/Tipos según material cobertura, uso, posición del aislamiento, espesor, etc.
  4. Ejemplos: ANDALUZA, AJARDINADA, TEJADO…
  5. Elementos que componen el faldón:
  • Soporte
  • Formación de pendiente.
  • Impermeabilizante
  • Aislamiento térmico.
  • Barrera de vapor.
  • Acabado
  1. Encuentros y puntos singulares.

 MAPA DE CONTENIDOS


C1CUMC00

RESUMEN DEL TEMA

C1CURE01

ACTIVIDADES

ENUNCIADO Práctica 1: TIPOS DE FALDONES

Objeto de la práctica:

Conocer los materiales y propiedades que los hacen adecuados para formar parte del faldón de una cubierta como envolvente de un edificio y las distintas soluciones constructivas resultantes.

Datos de partida:

CTE-DB HE

CTE-DB HS 1

Contenido de la entrega:

El formato incluirá los detalles constructivos de los cinco tipos de faldones de cubierta más comunes (andaluza, invertida, ajardinada, tejas y paneles) según las indicaciones del aula. Asimismo, cada detalle se presentará con sus especificaciones técnicas y dimensionales completas.

EJEMPLOS:

EJEMPLO C1CUP101   

OTROS EJEMPLOS C1CUP102  C1CUP103

SUPERVISA TU PRÁCTICA ANTES DE ENTREGARLA!

PRÁCTICAS SUPERVISADAS    C1CUP117SU

ENUNCIADO Práctica 2: TRAZADO EN PLANTA

Objeto de la práctica:

Conocer el contenido de un plano de replanteo de la cubierta como parte del Proyecto de Ejecución así como, identificar y localizar los elementos integrados en el faldón y su resolución.

Datos de partida:

Planos de la vivienda del curso

CTE-DB HS 1

Contenido de la entrega:

El plano de replanteo incluirá las plantas de la cubierta de la vivienda sobre las que se identificarán los distintos tipos de faldones elegidos (según el criterio del aula), los elementos integrados que permiten el funcionamiento de la cubierta (juntas, sumideros, etc), sus dimensiones y posición.

Es importante recordar que, la cantidad de información contenida en el plano no deberá reflejarse de modo confuso permitiendo su correcta ejecución en obra (leyenda, cotas, dimensiones, etc).

EJEMPLOS:

EJEMPLO C1CUP202    

OTROS EJEMPLOS C1CUP201  C1CUP203

SUPERVISA TU PRÁCTICA ANTES DE ENTREGARLA!

PRÁCTICAS SUPERVISADAS      C1CUSUP2171

ENUNCIADO Práctica 3: PUNTOS SINGULARES EN CUBIERTAS

Objeto de la práctica:

Conocer las soluciones constructivas propuestas por el CTE  acerca de los encuentros del faldón de la cubierta con los elementos integrados o complementarios a la misma.

Datos de partida:

CTE-DB HS 1

REFERENCIA REVESTIDOS Pendiente de actualizar

Contenido de la entrega:

El formato incluirá los detalles constructivos de los cinco encuentros del faldón de cubierta con los puntos singulares (pretil, juntas, sumidero, aleros, cumbrera, etc) según el trazado en planta correspondiente (práctica 2). Asimismo, cada detalle se presentará con sus especificaciones técnicas y dimensionales completas.

EJEMPLOS:

EJEMPLO C1CUP303   

OTROS EJEMPLOS C1CUP301  C1CUP302

SUPERVISA TU PRÁCTICA ANTES DE ENTREGARLA!

AUTOEVALUACIÓN 

1.- ¿Qué es una cubierta?

2.- ¿Cuáles son las funciones de la cubierta?

3.- Describir brevemente qué es un faldón de cubierta

4.- ¿Qué tipo de elementos podemos encontrar en las cubiertas?

5.- Nombra los elementos que componen el faldón:

6.- Clasificación general de los tipos de cubiertas y explicación de una de ellas:

  • 7.- Por el material de cobertura
  • 8.- Por el elemento resistente
  • 9.- Por la posición del aislamiento térmico
  • 10.- Por la transmisión de luz
  • 11.- Por el grado de mantenimiento
  • 12.- Por la pendiente

13.- ¿Cómo puede ser el soporte del faldón?

14.- A partir de una pendiente determinada una cubierta es plana o inclinada, ¿cual?.

15.- ¿Cuál es la principal ventaja de una formación de pendiente ventilada?

16.- ¿Las cubiertas planas deben tener pendiente?

17.- ¿Qué son los tabiques palomeros?

18.- ¿Cuáles son las principales diferencias entre una cubierta inclinada y una cubierta plana?

19.- Según el CTE, ¿cual debe ser la pendiente en una cubierta transitable?

20.- Explica la formación de pendiente no ventilada

21.- ¿Cómo se puede diseñar la formación de pendiente?

22.- ¿Qué materiales se usan como cobertura ligera y pesada de cubiertas, respectivamente?

23.- ¿Cuáles son las propiedades de un faldón de tejas cerámicas que influyen en la estanqueidad?

24.- ¿Por qué se caracterizan las cubiertas sobre plots?

25.- ¿Por qué en la mayoría de los casos, no se opta por la grava en la formación de pendiente de nuestra cubierta?

26.- ¿Qué conocemos como capa impermeable?

27.- ¿De qué está compuesta la capa impermeable de una cubierta?

28.- ¿Qué es una barrera de vapor?

29.- ¿En qué puntos de una vivienda debe incluirse una barrera de vapor en la cubierta?

30.- ¿Qué tipo de cubierta no lleva barrera anti vapor?

31.- ¿De qué depende que una cubierta varíe entre andaluza e invertida?

32.- ¿Qué caracteriza a las cubiertas invertidas?

33.- ¿Cuál es la diferencia entre cubierta fría y caliente??

34.- Ejemplos de una cubierta fría o ventilada.

35.- ¿Qué significa que una cubierta sea andaluza?

36.- ¿Es realmente plana la cubierta sobre plots?

37.- ¿Qué tipos de cubierta se distinguen por el posicionamiento de aislamiento térmico?

38.- Representa gráficamente el faldón de una cubierta plana invertida no transitable.

39.- Dibuja esquemáticamente una cubierta andaluza indicando sus partes.

40.- ¿Dónde se colocan los sumideros en cubiertas planas?